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  • Conhecimento e Inserção Cidadã
  • Educação Pública de Qualidade: subcategoria Políticas e Práticas Educacionais

Apoio à expansão da política de escolas de tempo integral do Ensino Médio no Brasil

Escolas de Tempo Integral do Estado de Pernambuco. (Crédito: Instituto Natura)

Continuidade das políticas públicas de Escolas de Tempo Integral no nível estadual e federal, com apoio direto aos estados na implementação através de formação, apoio à gestão e comunicação. No nível federal, os parceiros realizam ações de advocacy com produção de conhecimento e relacionamento.

Apoio à implementação das redes de ensino de escolas em tempo integral para garantir o desenvolvimento dos estudantes e a incorporação dos conceitos de Comunidade de Aprendizagem em suas práticas. Envolve a comunidade escolar na definição e acompanhamento dos objetivos de aprendizagem nas diferentes dimensões (intelectual, social, emocional e física).